2026年3月24日 星期二

2026.3.19 專家委員會議

會議時間:2026.3.19 14:00-16:00
會議地點:小樹屋木棉 209(台北市中正區紹興北街3號2樓)
會議主題:教慧臨心:CBME 導向之人工智慧輔助平台開發計畫之契約具體履約條款確認
會議目的:前次會議未能確認相關規劃內容;本次會議將就此部分進行進一步確認。
專家:張明偉臨床心理師、楊志偉醫師、趙一平副教授

2026.3.5 小型講座

講座時間:2026.3.5 12:00-14:00
講座主題:介紹如何把 CBME 概念加入兩年期新進臨床心理師教學計畫中
講座目的:將能力導向醫學教育 (CBME) 概念導入兩年期新進臨床心理
師 (PGY) 訓練計畫,重點在於從「時間導向」(待滿兩年)轉向「成效
導向」(具備勝任能力)。
講師:翁茹萍臨床心理師
講座討論重點摘要:
       CBME 有別於過往師徒制、以教師為中心來訂立教學目標與核心能力訓練的教學方式,而是以學員/能力培養為中心,並以醫學教育中的ACGME六大核心能力為訓練基礎。
       目前全聯會已於 2024 年進行了臨床心理心能力建置之全國專家代表共識會議,將核心能力進行定義,更清楚說明核心能力為何,並區分細部的次核心能力、以及如何評核,接著於 2025 年EPAs(可信賴專業活動)共識會中,共識出 8 大核心項目。
       在本次講座中,講師帶領學員一同導讀目前台臨心會公布之 EPAs 版本,詳細說明各項之定義,並分享其在三總運用之醫院年度教學計畫書,以及在實際執行上所遇之困難、其團隊討論之後的調整方式。另外,講座中也提及目前對於PGY訓練之要求,並鼓勵視醫院特性及學員需要進行多元化學習與發展。
      

講座照片:

線上課程全員合影,學員積極參與互動。


實體會議室內,學員配合簡報內容進行小組研討。

2026年3月8日 星期日

2026.1.30 小型講座

講座時間:2026.1.30 9:30-12:30
講座地點:衛福部苗栗醫院
講座主題:以某學門的訓練計劃為例-以 EPA 進行課程設計與評量建置
(進階)
講座目的:實現「勝任力」的具體化與整合、優化回饋與工作場域評量
講師:張明偉
講座討論重點摘要:
     本講座說明了台灣臨床心理師可信賴專業活動(Entrustable Professional Activities, EPAs)之發展背景、建置歷程、架構內容與實際應用指引,作為新進臨床心理師勝任能力導向教育(CBME)之重要制度依據。
      

講座照片:







CBME導向臨床心理師數位培訓計畫:結合AI技術的實證導向學習模式

【 計畫目的】          本計畫旨在建置一套全國一致且可長期運作的臨床心理師 CBME 數位培訓系統,核心目標是提升臨床教師評核的一致性、精準度與效率,並透過生成式 AI 強化教學回饋品質與學員能力追蹤。為達成此目的,計畫將建構標準化評量工具、跨院一致的 EPAs ...