2025年12月31日 星期三

2025.11.25 小型講座

講座時間:2025.11.25 9:00-11:00
講座主題:臨床心理核心與次核心能力簡介
講座目的:介紹臨床心理核心與次核心能力
講師:黃睿謙
講座討論重點摘要:

       為使臨床教師、PGY 學員及 UGY 學生快速掌握臨床心理師職類推動能力導向醫學教育(CBME)之核心內容、發展脈絡與重要成果,作為跨單位會議討論、教學規劃與制度建構的參考。本講座探討了CBME 的核心理念、推動歷程與跨年期發展、臨床心理職類本土化核心能力與次核心能力之建立、里程碑評估與督導模式,以及臨床心理職類本土化 EPAs 之建置。

       目前,臨床心理師職類已完成從核心能力、次核心能力、里程碑到 EPAs 的完整本土化建置,建立一致且具發展性的能力本位培訓模式。未來將著重於整合評核工具與督導制度、強化臨床情境化能力指標、善用 EPAs 於課程教學與制度規劃,以及透過數位化與 AI 支援提升訓練品質與一致性,幫助提升臨床心理師培訓之透明度、專業性與實務一致性,並促進跨醫療體系合作。



講座照片:

黃睿謙臨床心理師說明 CBME 計畫與PGY/UGY 計畫的連結


PGY 學員於辦公室進行遠距講座學習


遠距參與之臨床教師、PGY 學員及實習學生的遠距會議室照片


遠距參與之臨床教師、PGY 學員及實習學生的名單




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CBME導向臨床心理師數位培訓計畫:結合AI技術的實證導向學習模式

【 計畫目的】          本計畫旨在建置一套全國一致且可長期運作的臨床心理師 CBME 數位培訓系統,核心目標是提升臨床教師評核的一致性、精準度與效率,並透過生成式 AI 強化教學回饋品質與學員能力追蹤。為達成此目的,計畫將建構標準化評量工具、跨院一致的 EPAs ...