2026.6.12 小型講座

講座時間：2026.6.12 9:00-13:00

講座地點: 衛生福利部八里療養院 301會議室

講座主題：如何從EPA發展新進臨床心理師訓練計畫(進階)

講座目的：從EPA做為出發點來撰寫「新進臨床心理師訓練計畫」的課程目的時，在設計訓練計畫的邏輯應從「具體任務」回到「專業能力」上。最終目的不只是「學會評估」，而是「能被信賴去獨立完成評估」。

講師：張明偉臨床心理師

講座討論重點摘要：

      本講座由院內心理師的提問展開，內容涵蓋教師如何評核學員執行業務之能力、實習生遭遇特殊狀況之協助方式、教學討論與督導空間規劃等。講者除了針對各項問題提供建議外，亦結合自身經驗延伸討論，引導聽者進一步思考未來臨床訓練發展的可能方向，例如，講者分享人工智慧應用於測驗解釋的潛力，以及臨床技能測驗（OSCE）於能力評估中的重要性。

      講者接著針對臨床心理職類能力導向醫學教育(CBME)之推動與未來發展進行分享，說明目前相關訓練制度之規劃方向與執行情形。此外，講者也介紹了臨床能力委員會（CCC）之任務，如定期檢視學員之學習進展與EPA達成情形，並針對評定結果提供後續建議。會議中也透過綜合討論，評估學員之能力發展狀況和EPA信賴等級，並提供具體回饋與建議。會後並將討論結果回饋予學員及教師，作為後續規劃之依據。整體而言，透過本次分享，增進了聽者對能力導向教育及相關理念之理解，並協助建立未來臨床心理職類推動評核制度發展之概念。

講座照片：